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擔任老師的中學同學傳送了一段影片給我，是關於一間學校的老師拍攝了一段賀年的短片，老師始終不是專業演員和導演，拍攝質素是有一點低劣，不過，重點並不是質素的問題，而是老師是否應該如演員（甚至過份一點的稱呼是小丑）般做猴子戲。
一定有很多老師不願做這些他們認為是非教學的事，所以在影片的意見欄，留下了很多的批評。對於那間學校的老師，實在很不公平。
反而有一些家長還有這間學校的舊生，卻支持這間學校的做法，覺得這是有創意和有趣的教學手法。
我覺得，驟看影片，會覺得「有無搞錯」，但看完那些家長的評語，我又有另一種看法，事情有時總有兩面。
我覺得這些老師很偉大。點子和效果雖然有點滑稽，無論他們願不願意，但他們卻勇於嘗試，我覺得要向他們致敬。
只是，教學有很多方法，要老師成為演員，或者未必是最有效的方法。我們要想的是，甚麼才是最有效，而非做一些嘩眾取寵的功夫。
愈來愈商業化的教育界，真的要正視這些問題了。
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